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Ni Israel ni la Autoridad Palestina desean que la educación tenga éxito en Gaza

17 Noviembre 2016

Para los palestinos, cuyo concepto de educación sigue siendo una parte integral tanto en su desarrollo intelectual como en su lucha anti-colonial, la noticia de que 15 nuevas escuelas están previstas para abrir en Gaza el próximo año, es muy positiva.

Niños palestinos aprenden acerca de los instrumentos musicales en la primera escuela de música de Gaza el 7 de noviembre el año 2016 [Mohammed Asad

Según la Agencia de noticias Ma’an, el Viceministro de Educación de Gaza, Ziab Thabet, ha anunciado que va a abrir las escuelas a pesar de problemas, tales como, la escasez de materiales de construcción y la negativa de la Autoridad Palestina para emplear maestros.

Sin embargo, la noticia se yuxtapone a la educación y a la implosión que experimentan los palestinos en Gaza. Mientras que el bloqueo ilegal impuesto por Israel sobre el enclave ha sido una fuente perpetua de opresión, su operación Margen Protector del año 2014 intensificó el encarcelamiento existente por el ataque deliberado a las escuelas y universidades, rompiendo así el progreso académico con el perpetuo pretexto a lo que se refiere a la “seguridad”.

Debemos recordar el informe de enero de 2015 de la UNESCO, en el que se observó la ausencia de protección para las instituciones educativas durante la ofensiva militar. También reveló que “las muertes de los estudiantes” en Gaza ascendió al 24,7 % del total de muertes de civiles registradas. “Muertos”, por supuesto, no transmite la imagen completa; estos estudiantes fueron asesinados por Israel.

Otra observación fue la focalización de Israel contra los estudiantes que se especializan en la educación y los negocios, dos áreas que son necesarias para construir una sociedad sostenible. De hecho, el informe de la UNESCO proporciona el eslabón perdido entre el concepto generalizado de destrucción, que formó una parte importante de la información de las atrocidades perpetradas que estaban siendo cometidas, y la intención deliberada de destruir la única vía posible, a largo plazo, que puede permitir a los palestinos construir y mantener una apariencia de independencia y normalidad.

Al inicio del año académico en curso, la Oficina de las Naciones Unidas para la Coordinación de Asuntos Humanitarios en los Territorios Palestinos Ocupados (UNOCHA), dio a conocer un breve informe estadístico que expone las consecuencias deliberadas moldeadas por Israel en 2014 y exacerbadas por la Autoridad Palestina, que por tres años consecutivos, se ha negado a asignar un presupuesto operativo para la educación en Gaza. “Al menos 20 nuevas escuelas deben ser construidas en Gaza cada año para seguir el ritmo de crecimiento de la población”, dijo la ONU, “pero sólo 20 nuevas escuelas se han construido en los últimos ocho años (todas en 2013)”. Los combinados impedimentos con respecto a la educación, incluyendo la escasez de energía y la falta de ingresos para satisfacer las necesidades básicas, han dado lugar a una disminución en el rendimiento académico de los estudiantes. “El rendimiento del estudiante en Gaza se está quedando atrás al de Cisjordania”, señaló UNOCHA.

Es evidente que tanto Israel como la Autoridad Palestina han apuntado a la oposición de una manera que puede llegar a ser irrevocable, al considerar las restricciones metódicas y premeditadas impuestas a los palestinos en Gaza. La disminución de los niveles académicos, sin embargo, no deben interpretarse como una característica palestina adquirida, sino como el reflejo de un régimen contra varios aspectos de la vida y la resistencia en el enclave. Individualmente, la violación del derecho a la educación ha estancado ambiciones y el desarrollo personal. Desde el aspecto colectivo, la destrucción del sistema educativo de Gaza es un ataque directo a la resistencia del pueblo a través de la educación.

Fuente: Neither Israel nor the PA want education to succeed in Gaza

Copyleft: Toda reproducción de este artículo debe contar con el enlace al original inglés y a la traducción de Palestinalibre.org

Fuente: Ramona Wadi, Middle East Monitor / Traducción: Palestinalibre.org